提高小学音乐欣赏教学效率的策略分析

阿丽腾·图雅

《文渊(高中版)》 2019年03期

新疆和硕县第五小学 新疆 和硕 841200

随着我国新课改进程不断进行,根据小学生身心发展规律特点,小学音乐教学在教学中越来越重视.但受传统教学及社会环境的影响,我国小学音乐教学还存在一定的问题,需要音乐教师提高音乐素养,实施针对性教学,有意识的根据教学内容所描绘的情景,设计丰富多彩的教学形式激发学生的个人能力,调动学生音乐欣赏学习兴趣,培养学生的音乐欣赏能力.本文主要探讨了如何提高小学音乐欣赏能力及教学策略.

小学音乐欣赏;教学效率;提升策略