情景教学在小学英语教学中的应用途径研究

王亚男

《文渊(高中版)》 2019年03期

新疆和硕县第五小学 新疆 和硕 841200

随着教学模式的改革,传统的教学模式已经不能满足现在小学生的教学需求,新的教学模式在新时代发展上不断变更,情景教学模式已经成为小学教学模式的一种新的教学方法;而英语作为母语之外的一门全新语言,对小学生的听说读写都具有较高的要求,若不能科学的选择教学方法,则难以激发学生学习英语的兴趣,更容易使学生丧失英语学习的信心.对此,围绕着我国小学英语教学中的情景教学进行一定的探讨,可以对情景教学模式做到一定的推广和发展.

情景教学;小学英语;途经研究