基于微课的小学数学课堂教学模式探讨

区军夏

《文渊(高中版)》 2019年03期

广西梧州市藤县岭景镇中心校 广西 梧州 543000

如今随着我国经济的不断发展,人们对教育的要求也是越来越高了.尤其是对于小学的数学教学来说,将微课这一资源有效的应用于小学阶段的数学教学中,已成为了当今时代发展的主要目标.微课教学可以将信息技术所具有的优势及价值等充分的体现出来,以此来提高课堂的效率.本文就以基于微课的小学数学课堂教学模式探讨这个问题而展开了探讨.

微课;小学数学;模式探讨