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何苗
《文渊(高中版)》 2019年03期
重庆幼儿师范高等专科学校 重庆 404000
在幼儿成长发育阶段,舞蹈教育对幼儿整体素质的提升包括身体素质、智力开发、团队合作等方面都具有积极作用,但是因为我国现阶段学前教育中舞蹈教学方式较为刻板,学生积极性不高,基础设施较为薄弱,从而使幼儿阶段舞蹈教育难以得到充分发展,而现代教育理念又对舞蹈教育提出更高的要求.因此,本文在研究幼儿阶段舞蹈教学理念及对幼儿成长的作用之上,分析目前舞蹈教学的现状,并提出相应对策,希望可以幼儿阶段舞蹈教育的改革发展.
幼儿;舞蹈教育教学;作用;对策

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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