信息技术课堂中培养学生问题意识的有效策略

贺治龙

《文渊(高中版)》 2019年02期

宁夏省中卫市海原县贾塘中学 宁夏 中卫 755201

伴随着我国信息化技术的快速发展,我国教育教学工作与信息技术的融合度也越来越高.当前教师在中小学信息技术课堂教学方面已经取得了十分瞩目性的成就,但是根据教师教学课后的现实反映情况来看,当前在信息技术课堂教学过程中学生自身的问题意识还没有很好的被培养出来.这种问题意识的未形成使得我国当前信息技术课堂教学过程中仍然在某些方面发展有所欠缺.因此,文章主要对信息技术课堂中培养学生问题意识的有效策略进行了简要的分析,希望通过对其策略的实施能够有效地提高信息技术课堂中学生问题意识.

信息技术课堂;问题意识;策略