基于主题意义为核心的小学英语词汇教学探究

赖冬娴

《文渊(高中版)》 2019年02期

广东省河源市第二小学 广东 河源 517000

在新课改的背景下,核心素养的教育是新的教育教学思想,这也是小学英语在教学上改革的导向.所以,在小学英语教师的教育教学过程上,也是要把核心的素养当成教育的导向作用,在课堂环境中进行教学创新,能够帮助学生提高词汇量.文章是围绕教师应该怎么在核心素养上有效的开展英语词汇教学的分析研究.

核心素养;主题意义;小学英语