小学语文阅读教学要重视学生优秀思维品质的培养

尹杨杨

《文渊(高中版)》 2019年02期

乌鲁木齐第十三小学(星光校区) 新疆 乌鲁木齐 830000

语文课程标准强调,阅读对于学生来说十分重要,要想发展学生的语文素养,就要让学生能够主动积极的参与阅读、并进行情感体验,积淀深厚的人文思想.教师要提供题材广泛的阅读,满足学生阅读的需求,并有意识地训练学生思维,调动阅读兴趣,提升学生的语言表达能力,培养学生良好的思维品质.本文将从语文阅读中思维品质的培养的重要性出发,分析当前小学语文阅读教学中思维能力培养存在的问题,并针对性地提出相应地思维能力培养策略.

小学语文;阅读教学;培养