小学五年级语文阅读教学研究

王建华

《文渊(高中版)》 2019年02期

黑龙江省七台河市茄子河区中心河学校 黑龙江 七台河 154600

新时期的小学语文阅读教学,正处于全面探索优化教学方法的改革阶段,随着新课改的不断深入,小学语文阅读教学应以学生作为教学活动的主体,引导学生提高自主学习的能力.创新语文阅读教学培养学生养成良好的阅读习惯,培养学生对阅读的热爱情感,帮助学生具备足够大的阅读知识储备量,提升学生的阅读技巧,培养学生更高的文化素养.本文主要通过分析五年级阶段语文阅读教学特点,进一步探究提高小学五年级语文阅读教学的有效措施.

小学语文;高效教学;教学研究