对高职院校声乐选修课教学的探讨

邹晓

《文渊(高中版)》 2019年02期

北海职业学院 广西 北海 536000

当今声乐艺术发展的多元化,使更多的音乐教育者重新审视声乐教育的现有模式.而高职院校的学生不同于音乐专业院校的学生,虽然国家教育部加强了对高职院校音乐选修课的管理和要求,但没有明确的教学目标,所以作为音乐教育者必须根据高职院校学生的特点,不断对声乐选修课进行教学改革,在实践中探索声乐选修课新的教学模式.本文从高职声乐选修课开设的意义、高职声乐选修课开设的现状、以及如何提高高职声乐选修课教学质量等三个方面进行探索与分析,探讨高职院校声乐教学的发展问题.

声乐教学;高职院校;选修课