心理健康教育理论在高校辅导员谈心谈话中的应用分析

曾倩 谭嵘 聂辉

《文渊(高中版)》 2019年02期

湖南商学院 湖南 长沙 410205

当前,高校辅导员在与学生谈心谈话的过程中还存在着各种各样的问题,如缺少谈心谈话的氛围、未做好谈心谈话的准备工作、缺乏谈心谈话的技巧.心理健康理论在高校辅导谈心谈话中具有重要的实用价值,可以帮助高校辅导员与学生处于良好的沟通环境下帮助学生解决问题.高校辅导员为了做好谈心谈话工作,需要注意熟练掌握心理健康理论,在此基础上为学生营造良好的沟通环境,让学生能够敞开心扉地与老师交流,从而有效帮助学生树立积极健康的心态.本文主要分析了当前高校辅导谈心谈话的现状、心理健康理论与高校辅导谈心谈话的关系以及心理健康理论在辅导员谈心谈话中的应用,希望对高校辅导员的谈心谈话工作有一定的借鉴性意义.

心理健康教育理论;高校辅导;谈心谈话;应用分析