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李红彩
《文渊(高中版)》 2019年01期
贵州省威宁自治县九三中学 贵州 毕节 553100
通过初中化学实验,培养学生的动手能力,让学生能够真正从动手实践中将抽象性较强的化学知识更好的消化理解,从而提高教学效率.在初中化学教学中通过实践操作培养学生的动手能力,既是提高学生化学学习效率,提升化学教学质量的必然要求,也是当前提高学生综合能力,促进学生全面发展的重要途径.
化学实验;培养;动手能力;教学效率;途径

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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