例谈阅读绘本后如何开展创意写作

钟宝兰

《文渊(高中版)》 2019年01期

顺德区乐从小学 广东 佛山 5280300

让小学低年级的孩子养成浓厚的阅读兴趣,会让孩子受益终生.在阅读中,孩子在故事里被感染,被熏陶,受教育.读书后,找准切入口,开展创意写作,这不仅提高学生的说话能力、写作水平,还引导孩子成为精神文化的建设者,儿童文学的创新者.这更会让孩子受益终生.

阅读;绘本;创意写作