浅谈如何提高小学语文课堂教学效果

任军荣

《文渊(高中版)》 2019年01期

陕西省咸阳市西藏民院大学附属中学 陕西 咸阳 712300

小学语文教学是素质教育的基础阶段,对学生将来的学习、生活、工作起着十分重要的作用.小学语文教师应当采取一切手段和措施,提高小学语文课堂教学的有效性,为学生的综合素质发展提供保障.但是在目前的小学语文学科教学中,教师受到传统教学模式的影响,存在较多的问题,使得整体小学语文课堂的教学效果无法得到保障,影响了学生的整体发展,因此在当前的小学语文教学中,教师需要对小学语文教学的方式与方法进行整体的创新,使得学生可以获得知识与发展,为学生在日后的学习奠定基础.

课程改革;教学方法;主体