中职会计专业实施现代学徒制人才培养模式的探讨

潘誉

《文渊(高中版)》 2019年01期

重庆市立信职业教育中心 重庆 400036

中等职业教育肩负着为社会经济发展培养高素质技能型人才的重任.中职学校在人才培养的过程,要不断创新人才培养模式,探索构建校企联合招生、联合培养的现代学徒制,以适应培养社会所需的技能型会计专门人才的需要,实现人才培养与企业岗位需要对接,有效地提高会计人才培养质量和实现就业.

中职会计;学徒制;人才培养