浅议高中历史教学中阅读能力的培养

杨婵娟

《文渊(高中版)》 2019年01期

山西省朔州市朔城区一中 山西 朔州 036030

历史新课程标准要求教师在教学过程中改变学生被动接受知识的传统学习方式.其中,提升阅读能力是非常关键的一环.本文讨论了高中历史教学中阅读能力的培养策略.

高中历史;课堂教学;阅读能力