浅谈初中数学简约课堂的构建策略

胡晓霞

《文渊(高中版)》 2019年01期

阿克苏市第九中学 新疆 阿克苏 843000

一堂课的教学时间有限,而学生的认知能力还在逐渐发展中,如果期待在有限的45分钟内将大量内容灌输给学生,往往是不切实际的.简约课堂是对于这一现状的反思,也是对于教学模式的革新.简约课堂倡导教师科学利用教学时间,将核心知识讲清楚,使学生准确获取教学重点,并实现对于知识的掌握.本文根据笔者的教学实践,就如何构建初中数学简约课堂做了研究和总结.

初中数学;简约课堂;构建策略