小学语文教育的理想境界——提高小学语文课堂教学效率的措施分析

黎金美

《文渊(高中版)》 2019年01期

广东省东莞市黄江镇第二小学 广东 东莞 523750

语文作为一门基础课程,伴随学生的小学、中学、高中乃至大学的全部过程,它在健全和培养学生的人格和语言等方面占据重要的地位和作用.小学语文作为语文学习的基础阶段,直接影响学生未来的学习.在新课程改革理念支撑之下,传统"填鸭式"的教育方式正在逐渐发生改变,学生成为课堂学习的主体.因此,本文笔者结合自身的教学实践,对如何提高小学语文课堂教学的效率的提出自己的意见与建议,希望可以为各位同仁提供参考.

小学语文;课堂教学;效率;措施