刍议小学英语阅读教学中学生思维能力的培养

王彩霞

《文渊(小学版)》 2020年07期

平度市李园街道李园小学 山东 平度 266700

义务教育阶段的英语课程总目标为"通过对学生语言综合应用能力的培养,发展学生综合的人文素养,从而促进学生心智的良好发展".因为此目标的提出,在小学英语教学中也强调了对学生核心素养的培养.思维品质便是核心素养其中之一.基于思维能力在学生发展过程中的重要性,本文将会对小学英语阅读教学中学生思维能力的培养进行策略研究,以此来实现对学生思维品质的良好发展.

小学英语;阅读教学;思维能力;培养