浅析生本理念下的小学语文课堂教学策略

李小娟

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省上饶市玉山县双明小学 江西 上饶 334701

小学语文教师要依据具体的教学要求,从学生的学习需要出发,创设教学情境、改变教学方式、挖掘教材内容,构建有温度的语文课堂,营造教学相长的乐园.本文立足于小学语文教学角度,分析了生本理念下的小学语文课堂教学策略,希望具有一定参考价值.

生本理念;小学语文;课堂教学