民间美术与初中课堂教育的结合

李庆燕

《文渊(小学版)》 2020年07期

四川省泸州市叙永县龙凤镇初级中学校 四川 泸州 646200

初中课堂引入民间美术资源对民间美术是一种历史性的变革,在此过程中,不仅有利于传承民间美术、弘扬中华文化,更有利于培养初中生基础的美学知识,既是对于世界非物质文化遗产的继承,又是对初中课堂的理念革新.根据当前新课标的要求,民间美术与初中课堂的结合有利于民族文化的传承,对学生的美术鉴赏能力和美学素养有着极大的帮助,甚至为非物质文化遗产提供群众基础.

民间美术;非物质文化遗产;民族文化