深度教学理念指导下小学语文课堂提问探究

曾小琴

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省抚州市临川区青泥镇中心小学 344128

随着新课程改革实施以来,教育部门开始注重培养以学生综合素养为方向而发展.在往常的教学课堂上,教师过于看重学生的分数,从而影响学生自身综合素养的发展.因此,深入贯彻深度教学理念,展开对小学语文课堂提问进行培养.

深度教学理念;小学语文;提问探究