首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 重视互动,优化小学数学课堂教学

  • 重视互动,优化小学数学课堂教学

    作 者:

    吴观祥

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县茶园乡义渡小学 江西 赣州 342419

    摘 要:

    在新课程改革进程中,传统的教学模式已经很难再适应当下的教学需要,各个学科领域都在尝试进行改革与实践,小学数学教学之中也出现了各种各样的改革措施.在小学数学教学中,教师开始重视互动教学模式的应用.教师通过互动教学,可以让学生更快地理解相关的数学知识,为学生之后的学习打好基础,有助于学生实现全面进步.

    关键词:

    小学数学;互动教学

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