基于微课的高中数学高效课堂的构建

李丽丽

《文渊(小学版)》 2020年07期

山西省吕梁市高级实验中学 山西 吕梁 033000

信息技术的发展及在教育领域内的渗透与应用,为教育教学带来了极大的便利.当下高中数学教学高效课堂的构建离不开信息技术的运用,而微课是依托于信息技术打造的数字资源,在提升课堂教学效果上有显著的作用.因此在高中数学课堂上,教师可以利用微课的形式新颖、时间较短、音视频技术等调动学生的学习兴趣;也可以利用微课强化课堂重点内容的教学,增强学生对教学重点的掌握程度与熟练程度;还可以将课堂教学过程制作成一个个微课片段,利用微课开展更具针对性的复习.

微课;高中数学;高效课堂;数学课堂