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郑丹丹
《文渊(小学版)》 2020年07期
江西省赣州市安远县车头中心小学 342106
美术教育作为全面发展中不可缺少的组成部分纳入学校的教育轨道,其目的显然不是要将每个学生都培养成画家,而主要是培养他们具有一定的审美能力和创造能力.美术教学的特殊性决定了它不仅要注重教学结果,更要强调教学过程中对学生的培养和锻炼,对学生良好的个性品质、审美感受和创造能力的培养.本文主要讲述了小学美术在教学过程中的问题,之后叙述了小学美术教学的改革途径.
小学美术教学;创新;方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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