论小学语文学生问题意识的培养

丁丽娟

《文渊(小学版)》 2020年07期

山西省晋中市灵石县第一小学 山西 晋中 031300

问题是思维的起源,问题意识是小学生必备的一种心理素质,而小学语文的学习离不开质疑精神和问题意识,小学生要想学好语文,不仅要想问、好问,还要敢问、善问,通过设计情境,由学生兴趣入手,民主平等地沟通,有利于小学生养成勤学好问的好习惯,最终形成"问题意识",而这种好习惯却是终身受益的.

小学语文;问题意识;情境