探究式合作法在高中数学教学中的应用实践

罗水生

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省吉安市遂川县第二中学 江西 吉安 343900

在当前阶段的高中数学教学中越来越重视学生在自主学习方面的掌控性能力,需要学生能够从探究的思维中出发对于众多的数学知识进行有规划.有目的性的学习.同时,在此过程中学生并不是独立的学习个体,而是需要与其他学生进行紧密的合作联系,在共同促进和帮助的过程中进行更加高效和科学的学习探究过程.

高中数学;合作探究;教学开展