新课标理念下如何优化小学数学课堂教学

李伟辉

《文渊(小学版)》 2020年07期

广东省河源市东源县曾田镇中心小学 广东 河源 517000

随着新课程改革工作的不断推进,在当前的小学数学课堂教学当中教师应该注重自身教学观念和教学方式上的调整.以往的教学方式对于学生学习能力和行为习惯的培养上存在较多的弊端,学生学习积极性没有得到激发,学生在学习能力上没有得到挖掘.所以作为数学教师必须从自身上做出调整,以适应当前教学环境的变化.因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在新课标理念下优化小学数学课堂教学.

新课程改革;小学数学;课程改革;教学形式