创新观念下小学音乐教学的有效策略思考

徐皎

《文渊(小学版)》 2020年07期

江西省新余市分宜县第三中心小学 江西 新余 336600

随着创新观念和小学音乐教学的有效结合,教师在设计教学内容时,要打破传统的教学观念和教学方式,给学生提供丰富的音乐学习内容,让他们在快乐的氛围中主动学习,掌握音乐知识,提高音乐欣赏能力.在教学过程中,教师要坚持音乐新课标的要求,鼓励学生采用自主、合作、探究的学习方式,使他们能够主动进行音乐知识的深入学习,培养他们的音乐综合素养,构建创新理念下的小学音乐高效教学.

小学音乐;创新观念;教学开展