初中语文作文教学困境及对策研究

黎少娴

《文渊(小学版)》 2020年07期

广东省湛江市麻章中学 广东 湛江 524003

在初中教学当中语文是一门基础且重要的学科,初中阶段是培养学生写作能力的关键时期,作为初中语文教师应该做好这个阶段的引导工作.在课堂教学工作中帮助学生提升自身的习作能力,学生通过教师的引导能够在课堂中提高对于写作的积极性,让学生能够在课堂学习中掌握写作技巧,培养学生的基本写作思路,在本文当中笔者结合自身的教学经验,探讨一下当前初中语文教学中的困境,并针对这些问题提出可行有效的策略.

初中语文;作文教学;困境分析;对策研究