小学数学低段教学小组合作训练策略研究

王　东

《文渊(小学版)》 2020年07期

宁夏中卫市海原县曹洼乡九年一贯制学校　宁夏　中卫　755214

通过小组之间合作的方式进行训练，不仅能够让学生的合作意识增强，还可以激起他们自身的探究欲望。不仅如此，还可以让自己在合作过程中主动地表达出自己的想法，可以将自己个人的主要优势得到发挥，通过多个人的优势，将整个小组成员的个人魅力得到释放，成员之间相互合作，拥有一个共同的目标，享受自己努力的结果，通过这样将整体的学习效率进行提高。

数学；低段；小组合作