首页 > 文渊(小学版) > 2020年第07期 > 浅谈初中物理课堂如何培养学生的思维能力

  • 浅谈初中物理课堂如何培养学生的思维能力

    作 者:

    闫振东

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年07期

    单 位:

    河北民族师范学院附属中学 河北 承德 067000

    摘 要:

    为了能够更好的展现学生的特长,让学生在新的教育模式下适应社会的发展,就需要教师不断的创新新的教育模式,开阔学生的思维能力,激发学生对物理知识的兴趣,提高学生的学习兴趣。让学生和教学的课本知识相结合,对教学课本深入的研究,提高学生的学习效率。总之,教师在初中物理教学中,要改变传统的教学模式,教师要不断的创新新的教学方式方法。在物理教学中,要与实际生活相联系,培养学生的创新和分析能力,教师要适当的放飞学生的思维,让学生在学习过程中勇于提问,敢于探究新的物理知识,提高学生的学习效率。

    关键词:

    初中物理;创新思维;培养

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