小学体育足球教学中合作意识的培养策略分析

丁慧萍

《文渊(小学版)》 2020年07期

南昌市育新学校教育集团　江西　南昌　330013

足球是我国小学生十分喜欢的体育项目之一，这个项目不仅仅具有一定的群众基础，也是一项可以培养团队合作的竞技类项目。在3-6年级体育教学中将足球引入课堂，这不仅仅可以锻炼小学生的体魄，提高小学生的综合身体素质，培养小学生团结合作、积极向上、顽强拼搏的精神，还可以发扬足球在我国的群众基础，让更多的人了解足球。这也就要求在小学体育足球教学中，教师要根据3-6年级学生的身心发展特点和心理认知特点，更好的引导学生建立团队合作的意识。

小学体育；合作意识；足球教学