幼儿园劳动教育的途径与方法的研究

张海燕

《文渊(中学版)》 2020年06期

北京市通州区幼儿园 北京 101100

劳动是幼儿成长和全面发展的需要,重视并开展适合其年龄特点的劳动教育,有利于培育幼儿全面发展的人格.通过研究,笔者概括出在一日生活、区域游戏、家园合作以及社会实践等活动中实施劳动教育的途径和方法,以此培养幼儿责任感和不怕吃苦的意志品质,真正实现劳动促进人全面发展的作用.

幼儿园；劳动教育；途径；方法