提升小学语文课堂教学效果的策略

向泓燕

《文渊(中学版)》 2020年06期

重庆市巴蜀小学 重庆 400000

打造一个自主高效的小学语文课堂,是强化学生知识基础、培养其多项能力的关键途径.作为我国小学课程体系中的一门基础课程,长期以来,语文教学在我国教育体系中都占据着相当高的地位,为发挥出语文学科本身的潜在价值,对提高课堂教学效果的实际策略做出分析与研究十分有必要,文章从多个角度对此进行了详细的介绍,以期能为广大教育工作者提供教学参考.

小学语文；课堂教学；教学效果；策略