基于微课的初中地理高效课堂教学研究

李微

《文渊(中学版)》 2020年06期

江西省南昌市新才学校 江西 南昌 330000

近年来随着科学技术的发展,信息化也逐渐普及到了教育中,教师们开始更新自己的课堂,使课堂变得更加贴合现代的发展和学生的兴趣.这时教师就开始将微课作为自己教学的一种方式,本文就明确初中地理微课的地位、加强视频软件的运用、教师应该明确在地理课中微课的用途三个角度展开分析,从而让初中地理课堂更加高效,学生们也能快乐地学习到知识.

微课；初中地理；高效课堂；教学研究