基于初中语文教学中培养学生创新思维的策略分析

李俊红

《文渊(中学版)》 2020年06期

长春市第五十二中学 吉林 长春 130000

随着新课程改革的不但深入实施,语文教学的重要性尤为突出,语文作为一门基础性的学科不仅要注重对学生进行语文知识和素养的灌输及培养,同时也要主要注重培养学生的核心素养和创新思维.本文基于教学经验的总结对初中语文教学中学生思维能力培养的有效对策进行了进一步的探讨,对培养学生的创新思维和发扬学生的创新精神具有一定的参考价值.

初中语文；教学；创新思维；策略