初中体育课堂中提升田径教学趣味性研究

马晓强

《文渊(中学版)》 2020年06期

宁夏中卫市海原县第四中学 宁夏 中卫 755299

随着国家大力推行教育改革,社会对素质教育的重视程度不断提升.因此,国家在培养学生方面逐渐偏向推动其全面发展.初中是学生离开小学、准备步入高中的过渡阶段,而初中学习对他们的自我提升和发展具有重要意义.体育作为初中课程的重要组成部分,能够为学生的身心健康打下良好基础.本文以初中体育课堂为例,探讨田径教学中如何提升趣味性的策略,以期利用寓教于乐的方式,提升初中田径教学的效率.

初中体育；课堂；趣味性；田径教学