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刘晓妹
《文渊(中学版)》 2020年06期
河北城乡建设学校 河北 石家庄 050000
厌学对于学生发展学业以及教师开展教学工作都会产生不利的影响,厌学情绪的产生影响因素较多,如果想对产生厌学情绪的学生进行纠正,则需要从日常的教学入手,循序渐进地扭转学生的心理以及态度.当前在多数中职学校中,普遍存在厌学的问题,对此中职教师应该正视问题,各科老师共同努力,制定科学有效地应对策略.
中职生;厌学心理;成因;对策

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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