初中八年级语文作文教学的难点与策略探讨

董洁

《文渊(中学版)》 2020年06期

山西省晋城市泽州县高级职业中学校 山西 晋城 048000

语文的学习主要是培养学生的核心素养,包括阅读理解能力和运用语言的写作能力.写作能力是学生语文水平的体现,好的文笔,对学生以后的生活和工作会产生很大的影响.初中八年级的学生,已经适应了初中的学习和生活模式,八年级是学生写作能力提升的重要阶段.本文主要围绕八年级写作教学中的难点,提出了相应的解决策略,从写作的立意、技巧和思维培养三方面,提升学生的写作水平.

初中八年级；语文作文教学；难点；策略