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莫小燕
《文渊(中学版)》 2020年06期
江门市蓬江区北郊中心小学 广东 江门 529000
小学英语是学生学习英语思维方法的关键时期,是学生了解熟悉英语文化的重要时刻,是学生熟悉英语学习习惯的关键时刻.如何提升学生学习英语的能力,如何增强学生的学习思维能力,如何发展锻炼学生的思维意识,是小学教育者的重要教学目标.学校应该高度重视思维能力锻炼的重要性,为学生营造轻松有效的教学氛围,切实有效增强学生的英语思维能力.本文简要分析了小学英语思维能力教学的现状,讨论了思维能力学习的重要意义,对现有的问题提出了相应的解决处理措施,希望可以有效提升小学生英语思维能力,发展学生英语学习思维能力.
小学英语;教学活动;思维能力;培养;方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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