微课在高中数学教学中的应用研究

王永吉

《文渊(中学版)》 2020年06期

遵义市第二十二中学 贵州 遵义 563000

微课作为一种全新的教学方式与手段,其在教育教学领域的应用逐渐受到了广大教师与学生的认可与青睐.微课主要借助多媒体,通过短小精悍的教学视频为学生呈现某一知识点.与传统教学手段相比,微课所具有的综合性、针对性、便捷性等特点,能够激发学生的学习兴趣,突出教学重难点,梳理知识脉络.基于此,本文针对微课在高中数学教学中的应用进行探讨分析,以供参考.

微课；高中数学；应用