小学语文教学中学生阅读能力培养浅探

陆冰心

《文渊(中学版)》 2020年06期

江苏省宿迁市实验小学黄河分校 江苏 宿迁 122385

在小学语文中,阅读教学不仅是一种非常重要的学科教学模式,也是一种积极的教育思想意识,对提高学生的阅读能力,语文素养有着非常积极的意义.但就目前来讲,分析我国小学我语文阅读教学现状,学生阅读能力的发展没有产生好的效果,学生对文学作品的理解不好,感情不好以及语言不好等问题仍然存在.这就要求语文教师必须要根据新的课程标准,调整和优化小学语文的阅读教学,从而培养学生良好的阅读习惯和技能.在此基础上,本文件将分析和分析强化阅读教学做了简单探讨,希望能为相关教育工作者提供理论借鉴.

小学语文教学；学生阅读能力；阅读教学