高校体育教学与训练中练习指导法的运用分析

李培琪

《文渊(中学版)》 2020年06期

西藏藏医药大学 西藏 拉萨 850000

随着国家对校园体育课程的重视程度越来越高,各高校的体育课程也引来了较大的革新和转变,最重要的就是由原来的任务型教学变为了如今的兴趣型教学,其旨在提高大学生们体育运动的爱好,从而强健其体魄,为我国提供源源不断的优质体育人才.但是目前,在高校的体育课程教学当中,任务型教学以及其他因素严重影响了课程的质量和教学效率,练习指导法重在培养学生的运动能力与实际比赛能力,因此更加适合高校阶段的体育课教学和体育训练指导.

高校体育教学；体育训练；练习指导法；运用