微课在初中信息技术课程教学中的适应性及策略研究

陈能广

《文渊(中学版)》 2020年06期

白河县电化教育中心 陕西 安康 725899

随着现代社会的不断发展,科技得到了突飞猛进的发展,对于学生学习信息技术的要求也提高了.微课是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.微课的出现能够满足学生自学的要求,同时也能够在一定程度上辅导老师进行教学,对于初中信息技术的教学是非常便利的,能够使学生更好的去学习和掌握重点知识,提高学生的自主学习能力.

微课；初中信息技术课程；策略研究