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邱瑶
《文渊(中学版)》 2020年06期
常德市第六中学 湖南 常德 415000
随着新课程改革工作不断推动,在当前的初中英语教学当中教师应该以学生为主体开展课堂教学,不断优化课堂教学质量,在班级当中构建一种良好的学习气氛,根据学生的实际学习情况开展相应的课堂学习活动.对于英语这门学科学习而言,教师应该尽量提供给学生语言实践的过程,因此我们在初中英语教学中通过情境教学法的应用提高课堂教学质量,帮助学生养成良好的学习习惯,帮助学生在英语学习中对于英语知识的理解更加深刻.
情境教学法;初中英语教学;应用探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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