议题式教学在高中政治课堂的应用

杨丽芬

《文渊(中学版)》 2020年06期

云南省曲靖市宣威市第九中学 云南 曲靖 655000

议题式教学是一种新型的教学形式,可以带动学生的学习兴趣和学习能力发展.实现这样的教学方式,需要教师进行教学观念的转变,立足于学生发展的实际步伐,让学生带着积极的情绪进行学习.在高中政治教学中,学生的学习主动性往往比较差,因为在长期的被动学习模式中,学生认为政治是一门"副科".要想让学生真正爱上政治课堂,政治教师了可以采用议题式教学方式.本文基于高中生的发展现实,提出了将议题式教学在高中政治课程中的应用策略.

高中政治课堂；议题式教学；教学研究；合格人才