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陈芳
《文渊(中学版)》 2020年06期
山西省临汾市洪洞县教育科技局 山西 临汾 041600
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师能否充分发掘学生的兴趣点.能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效性.
情境;探究动机;文本内涵;有效性

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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