信息化视野下的初中数学教学模式探究

李小慧

《文渊(中学版)》 2020年06期

宁夏回族自治区石嘴山市平罗县陶乐中学 宁夏 石嘴山 753400

经济的发展,科学技术的不断进步,带来了信息技术的发展,教育作为社会中的很大一个层面,同信息技术的相互融合似乎已经成了当前发展的常态.相较于传统的数学教学,融合了信息技术之后的新型数学,更加适合当代青少年的学习状况.本文将从各个方面来分析初中数学教学同信息技术的相互融合.

信息技术；初中数学；教学策略