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章小平
《文渊(中学版)》 2020年06期
江西省上饶市余干县江埠乡山背小学 江西 上饶 335100
为了帮助小学生拓展想象思维和创新思维、激发他们对阅读的浓厚兴趣以及从小培养阅读能力,就需要教师强化感知,拓展想象思维;创设科学合理的教学情境、使他们获得更丰富的阅读体验以及积累更多情感经验;与此同时,还要重视培养他们的语言表达能力,以便于提高阅读能力.本文就分析了如何运用信息技术有效开展小学语文阅读教学活动.
小学语文;阅读教学;信息技术;帮助

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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