探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

李晶

《文渊(中学版)》 2020年06期

黑龙江省鹤岗市第二十六中学 黑龙江 鹤岗 154102

促使人们参与学习的最重要的内部动力是兴趣,最好的老师是兴趣,是保持和改善学习动机的基础,这在初中音乐的教学中也是一样的.如果音乐老师想要提高课堂音乐教学的质量并激发学生"学习音乐",应该首先培养和鼓励学生学习的兴趣.只有学生对音乐真正感兴趣时,他们才能真正爱上并主动学习音乐.文章详细的分析和研究了初中音乐教学怎样激发学生的学习兴趣.

初中阶段音乐教学学习兴趣提升策略